W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klas drugich uczestniczyli w innowacji programowo-metodycznej „Eksperymentuj z klasą – nauka przez doświadczenie”. Głównym celem programu było rozwijanie ciekawości poznawczej, umiejętności obserwacji oraz zachęcanie dzieci do samodzielnego odkrywania świata poprzez eksperymentowanie i działanie.

Podczas realizacji innowacji uczniowie brali udział w wielu interesujących doświadczeniach związanych z wodą, powietrzem, magnetyzmem, roślinami oraz różnymi zjawiskami przyrodniczymi. Dzieci samodzielnie wykonywały eksperymenty, formułowały hipotezy, obserwowały przebieg doświadczeń i wyciągały wnioski.

Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się doświadczenia związane z powstaniem wulkanu, badaniem właściwości magnesów, obserwacją kiełkowania nasion oraz eksperymentami z wodą. Uczniowie chętnie współpracowali w grupach, dzieli się spostrzeżeniami i aktywnie uczestniczyli w zajęciach.

Realizacja innowacji przyczyniła się do rozwoju umiejętności logicznego myślenia, kreatywności oraz samodzielności uczniów. Dzieci nauczyły się uważnej obserwacji, zadawania pytań i poszukiwania odpowiedzi poprzez własne doświadczenia. Zajęcia pokazały, że nauka może być fascynującą przygodą, a zdobywanie wiedzy poprze działanie sprawia uczniom wiele radości i satysfakcji.

Innowacja „Eksperymentuj z klasą – nauka przez doświadczenie” okazała się wartościowym przedsięwzięciem edukacyjnym, które wzbogaciło proces nauczania i pozwoliło uczniom rozwijać zainteresowania badawcze oraz odkrywać otaczający świat w sposób aktywny i angażujący.

Opracowały: Natalia Kuklińska, Natalia Słomińska

Galeria zdjęć