Aby dzieci rozumiały matematykę, trzeba przede wszystkim sprawić, żeby nie przestały jej lubić. Ćwiczenie umiejętności matematycznych powinno być także regularne oraz powiązane z praktyką życia codziennego. Matematyka kryje się w wielu obszarach życia: w obowiązkach domowych (klasyfikacja naczyń podczas rozładowywania zmywarki, przeliczanie warzyw podczas zakupów), na spacerach (orientacja w przestrzeni i schemacie własnego ciała, przeliczanie napotkanych kotków), czy w zabawach (gry planszowe, układanie klocków, tworzenie brył z mas plastycznych).

Zerówkowicze podczas Dnia Matematyki ćwiczyli swoje umiejętności matematyczne poprzez zabawę i doświadczenia. W zabawach ruchowych utrwalali znajomość stron, jednocześnie poprawiając koordynację pracy półkul mózgu. Grając w planszówki dzieci doskonaliły umiejętność przeliczania i logicznego myślenia. Nie zabrakło także doświadczeń z mierzeniem i ważeniem. Dzieci skonstruowały w kilkuosobowych zespołach swoje wagi, za pomocy których porównywały ciężar wybranych przedmiotów.

Dzień Matematyki był wspaniałą okazją do ciekawych i rozwijających zabaw i doświadczeń.

Tekst pracowała Dominika Mazurek

Galeria zdjęć